高等流体力学课程思政建设模式探索

作     者：宋吉娜 

作者机构：河北工程大学能源与环境工程学院河北邯郸056038 

基　　金：河北省研究生课程思政示范课程项目“高等流体力学”(基金编号:YKCSZ2022104) 河北工程大学研究生课程思政示范课程项目“高等流体力学”(基金编号:XYKCSZ202201) 河北工程大学研究生教育教学改革研究项目“基于创新人才培养的研究生课程改革与实践”(基金编号:XYJG202308) 河北工程大学研究生课程思政教学研究示范中心项目“生态文明绿色低碳”(基金编号:XYSFZX202203) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2024年第16期

页      码：68-71页

摘      要：针对培养德才兼备的高层次人才,以研究生高等流体力学课程为例,深入挖掘课程知识体系蕴含的思想价值和精神内涵,以学生为中心,科学设计“三融合—四环节—五措施”课程思政建设模式,将思想政治工作贯穿知识体系、方法体系、评价体系,实施有设计、有策略、有意识的课程思政,实现知识递增、能力递进、素养递升的三维育人目标。

主 题 词：高等流体力学 研究生 课程思政 翻转课堂 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.16.068

馆 藏 号：203143372...