指向深度学习的初中语文大单元教学项目化实施路径

作     者：高翔宇 

作者机构：福州市平潭第一中学 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“核心素养导向下初中语文项目化学习的实践研究”(立项批准号:FJJKZX22-165)阶段性果 

出 版 物：《中学语文》 

年 卷 期：2024年第24期

页      码：20-22页

摘      要：深度学习在教育中的应用日益受到重视,特别是在初中语文教学中,其指导作用显得尤为重要。本次研究以深度学习理论为指导,设计和实施初中语文大单元教学,以培养学生的综合能力和深刻理解能力为目标。选取统编初中语文教材九年级上册第四单元的内容,结合学生的实际学习需求和生活经验,探索如何有效地设计教学活动,引导学生在阅读、分析和创作中深入思考,进而提升语文素养和综合能力。

主 题 词：深度学习 初中语文 项目化 实施路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203143377...