当代剧场跨文化集体创作的教学模式——基于对佐藤信及其“码头工作坊”的分析

作     者：李子轶 Li Ziyi

作者机构：南京航空航天大学艺术学院江苏南京211106 

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“后戏剧剧场的文本形态与创作模式研究”(NR2023007) 南京航空航天大学本科教育教学改革研究项目“构建《剧场创作与实务》‘课程联动一体化’教学模式的创新与实践”(2023JG1134Y)阶段性成果 

出 版 物：《和田师范专科学校学报》 (Journal of Hotan Normal College)

年 卷 期：2024年第43卷第3期

页      码：56-62页

摘      要：本文通过对日本剧作家兼导演佐藤信在横滨若叶町码头剧院开展的“码头工作坊”项目的分析,探讨了一种创新的跨文化集体创作教学模式。研究采用案例分析和参与观察的方法,深入剖析了工作坊的结构、路径与方法。研究发现,“码头工作坊”以共享、网络和跨界为核心理念,为不同文化背景的参与者提供了一个聚焦问题、交流思想的平台。工作坊以综合课程为载体,以作品创作为导向,在文本再造和身体言说的跨文化集体合作中,实现了存异求同的融合创造。该模式有效促进了跨文化交流与集体创作的创新,为当代剧场教育提供了切实可行的参考框架,具有重要的实践意义和推广价值。

主 题 词：当代剧场 跨文化交流 集体创作 教学模式 佐藤信 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203143378...