基于OBE理念的课程思政教学探索——以包装设计为例

作     者：李勋 

作者机构：广州应用科技学院美术创意学院广东广州510000 

出 版 物：《上海包装》 (Shanghai Packaging)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：186-188页

摘      要：OBE理念强调以成果为导向,在包装设计课程中具有重要的作用。通过实施OBE理念,不仅可以激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效率,还可以帮助教师及时了解学生的学习效果,及时调整教学策略,确保教学目标的实现。概述了包装设计课程相关内容,分析了课程思政的设计思路和实施方法,探讨了基于OBE理念的包装设计课程教学目标和策略,以期为培养具备创新精神和实践能力的高素质包装设计人才提供参考。

主 题 词：包装设计 课程思政 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19446/j.cnki.1005-9423.2024.08.062

馆 藏 号：203143381...