中小学地理游戏化教学研究综述

作     者：汤依玲 何甜 Tang Yiling;He Tian

作者机构：湖南师范大学地理科学学院湖南长沙410081 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2024年第18期

页      码：54-59页

摘      要：游戏化教学具有促进学习的教育潜力。本文基于WOS数据库,梳理2013~2024年中小学地理游戏化教学的相关文献,从教学应用、设计与开发、教学评估三个方面进行归纳分析,揭示了国际中小学地理游戏化教学领域的研究重点,总结了特点和趋势,并对未来的研究进行了展望。

主 题 词：中小学地理 游戏化教学 文献综述 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2024.18.014

馆 藏 号：203143383...