基于MUVE的中学科学课程:River City分析

作     者：尹叶秀 梁林梅 YIN Ye-xiu;LIANG Lin-mei

作者机构：武汉市洪山区电化教育馆湖北武汉430070 南京大学教育研究院江苏南京210093 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2010年第20卷第5期

页      码：23-26页

摘      要：哈佛大学教育学院和亚利桑那州立大学教育技术专业人员借助于信息技术设计,开发了基于MUVE的中学科学课程"River City"并在北美中学科学教育中得到了广泛的应用。论文总结和分析了River City的课程设计特点,以期对我国相关课程的改革有所启发和借鉴。

主 题 词：科学教育课程 多用户虚拟环境(MUVE) River City 探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2010.05.006

馆 藏 号：203143398...