设计游戏活动搞好愉快教学

作     者：张雅琴 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：1991年第Z2期

页      码：96-96页

摘      要：1、通过游戏活动,激发学习数学的兴趣。把单调、枯燥的数学内容,通过色彩鲜艳的直观教具,变为生动活泼的游戏活动,让学生体验到学习的愉快。2、通过游戏活动,突破教材难点,帮助学生建立正确的概念。为使学生明晰解题思路,提高解题能力,把教学内容中抽象的概念的理解,溶化于直观有趣的游戏活动中。3、通过游戏活动,加速学生从形象思维向抽象思维的发展。

主 题 词：游戏活动 解题能力 数学内容 直观教具 教学内容 感性材料 雅琴 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203143839...