“创意美劳”课程资源的收集与利用

作     者：游灿星 

作者机构：株洲市石峰区株机公司幼儿园 

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“幼儿园‘创意美劳’课程资源的开发与利用研究”(课题编号:ND207842)成果 

出 版 物：《年轻人（D版）（幼师园地）》 (Youth)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：23-25页

摘      要：幼儿园“创意美劳”课程,是指运用创意思维,结合绘画和手工,整合艺术、社会、健康、语言、科学五大领域教学要求,注重幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆表现内心,激发幼儿个性表达的艺术创作活动。遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的学习特点,本园基于园情,立足本土化、日常化原则,探索“创意美劳”课程资源的收集与利用策略。

主 题 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 课程资源 艺术创作活动 创意美 收集与利用 日常化 亲身体验 五大领域 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203143853...