基于课程思政视角的中职数学教材建设路径——以高教版中职《数学》教材为例

作     者：陆明 毕渔民 王素霞 Lu Ming;Bi Yumin;Wang Suxia

作者机构：高等教育出版社中等职业教育出版事业二部 黑龙江教师发展学院 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2024年第26期

页      码：88-95页

摘      要：根据新时代党和国家对于教材课程思政建设的新要求，通过分析中职数学教材融入课程思政的重要意义和现状，以高教版中职《数学》教材为例，基于课程思政视角从系统设计思政元素，科学安排教学内容；形式丰富多样，贯穿教学过程；有机融入，润物无声方面提出中职数学教材的建设路径。

主 题 词：课程思政 中职数学 教材建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203143903...