图形王国智闯关——给图形分类

作     者：孙巧芳 

作者机构：福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园福建泉州362000 

出 版 物：《教育导刊（下半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2007年第10期

页      码：45-46页

摘      要：设计意图 “图形认识”是中班幼儿数学学习的内容。我们希望通过开展认识图形、图形分类等一系列的活动让幼儿感受到：形状在生活中无处不在，不同的形状有其各自不同的特征，在生活中也有其不同的用途，从中感受数学与生活的密切联系。在设计本次活动前，我充分考虑到中班幼儿比较好动，注意力经常不集中，加之有关形状的学习内容比较抽象．于是，我利用“闯关游戏”这种幼儿喜闻乐见的形式开展本次数学活动，以期充分调动幼儿参与活动的兴趣。让幼儿在掌握图形分类知识的同时能体验到学习数学的乐趣。

主 题 词：图形 分类 中班幼儿 王国 数学学习 设计意图 内容比较 数学活动 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-3476-B.2007.10.014

馆 藏 号：203143951...