新课标下初中生物课堂教学的提质增效策略

作     者：黄秀云 唐俊峰 

作者机构：天水市麦积区天润学校甘肃天水741020 天水市麦积区利桥中心学校甘肃天水741020 

基　　金：2023年度天水市教育科学“十四五”规划课题《“新课标”背景下初中生物课堂教学提质增效策略的实践研究》 课题立项号:TS(2023)GH78的研究成果 

出 版 物：《视周刊》 

年 卷 期：2024年第17期

页      码：6-6页

摘      要：在新课程标准的推动下,教师踊跃提升生物课堂教学的设计品质、人文高度、科技水平,努力为初中生打造高体验、能动性、实效化的课程发展空间。为了促进生物课堂提质增效,教师基于教学支架、教学课件、分组探究以及翻转课堂探寻知识研讨创新发展的高效策略,智慧推进生命跃升。因此,教师立足新课程标准推动生物课堂走向提质增效,能够惠及初中生高效认知、素养发展。

主 题 词：课堂走向 高效策略 生物课堂 教学课件 新课标下 分组探究 设计品质 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144009...