例谈学具操作中教师的主导作用

作     者：卢建英 

作者机构：江西南昌县小兰中心小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：1997年第2期

页      码：27-27页

摘      要：《九年义务教育小学数学教学大纲》十分强词学具操作。我感到在学具操作中既要充分体现学生的主体地位,也应努力发挥教师的主导作用。教师应通过精心设计,细心引导。力争使学具操作取得更理想的成效。一、设计操作题组。

主 题 词：主导作用 主体地位 学具 设计操作 教师 引导学生 数学教学大纲 九年义务教育 凑十法 体现学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144009...