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运用漫画式教学 引发学生无限联想——《望天》教法一得

运用漫画式教学 引发学生无限联想——《望天》教法一得

作     者:王静 

作者机构:河北秦皇岛市抚宁县榆关镇大刘庄小学 

出 版 物:《小学教学参考(综合版)》 (Reference for Elementary Teaching)

年 卷 期:2009年第8期

页      码:57-57页

摘      要:苏霍姆林斯基曾经说过:“一切教育,归根结底都是为了自我教育。”于是笔者决定一改往日“学课文、讲道理”的教学模式,把漫画引入《望天》的教学设计中,通过“看漫画——编故事——图文对照——演一演”的教学模式。将学生的看图能力、联想能力、表达能力、对比理解分析能力、表演能力等结合起来,进行培养和训练。

主 题 词:教学模式 《望天》 联想能力 漫画 学生 教法 苏霍姆林斯基 自我教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203144027...

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