浅析多媒体技术与语文学科教学的整合思考

作     者：龚一斌 Gong Yibin

作者机构：湖南省双峰县电视电教仪器中心 

出 版 物：《教育信息技术》 (Educational Information Technology)

年 卷 期：2009年第12期

页      码：16-17页

摘      要：语文课堂教学也是一门立体式艺术。传统的语文观认为语文只是文字的组合，因而只须注解文字，体悟内涵即可。后来趋向认同语文综合学科的宗主地位，赋予语文学科更多更深的工具性基础性的内涵，于是大语文教学观便成为语文教学的主导和时尚。

主 题 词：语文教学 多媒体技术 学科教学 整合 课堂教学 综合学科 立体式 工具性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-3176.2009.12.008

馆 藏 号：203144039...