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高职院校文秘专业办公自动化课程任务驱动教学法探析

高职院校文秘专业办公自动化课程任务驱动教学法探析

作     者:习琲 

作者机构:南通职业大学江苏南通226007 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2010年第31期

页      码:179-180页

摘      要:实施任务驱动教学法符合高职院校文秘专业办公自动化课程特征,在完成教学目标,激发学习主动性,培养综合应用能力方面具有诸多优势。办公自动化课程任务驱动教学法的主线是任务。为取得更好的教学效果,任务设计实施应从文秘专业实际出发,注意分散重点、难点,注重传授方法、培养学习能力,结合个别学习和协作学习。

主 题 词:高职院校 文秘专业 办公自动化 任务驱动 教学法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-7894.2010.31.103

馆 藏 号:203144077...

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