“三三一五”模式推进顶岗实习——构建开放式教育体系,实现四方共赢

作     者：谢沁岑 汤晓青 薛婉瑜 李沁遥 Xie Qincen;Tang Xiaoqing;Xue Wanyu;Li Qinyao

作者机构：四川电力职业技术学院成都610072 

基　　金：四川电力职业技术学院"教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划"重点项目"顶岗实习运行和管理机制的研究与实践"的阶段性应用研究成果 

出 版 物：《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期：2010年第29卷第36期

页      码：298-299页

摘      要：四川电力职业技术学院在创、建国家示范性高职院校过程中,开创"三三一五"模式推进学院顶岗实习,即三层次能力目标导向:通用能力、行业专门技能、综合能力;三阶段顶岗保障:体验式顶岗实习、技能应用型顶岗实习、准就业顶岗实习;一个ISO9001顶岗质量管理体系;五途径组织实施:签约单位顶岗实习、专业对口企业顶岗实习、特种专业技能顶岗培训、校内实训基地顶岗实习、"电力三下乡青春光明行",拓展了顶岗范围,构建起开放式教学体系,实现了学生、学校、企业、社会四方共赢的局面。

主 题 词：顶岗实习 “三三一五”模式 四方共赢 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-4311.2010.36.271

馆 藏 号：203144078...