高中历史新课程教学设计探析——以人教版必修1第5课《古代希腊民主政治》为例

作     者：昌庆钟 郭宾元 贺丽 

作者机构：江西省吉安市井冈山大学发展规划研究室343009 江西省万安县第二中学343800 浙江师范大学教师教育学院在读硕士生321004 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2011年第7期

页      码：40-42页

摘      要：我们认为，教学设计的核心与灵魂是目标设计，而主体与重心是过程设计。本文以人教版必修1第二单元第5课《古代希腊民主政治》教学设计为例，说说我们对历史课堂教学目标科学性与实效性、教学过程的探究性的理解。

主 题 词：课程教学设计 民主政治 古代希腊 高中历史 人教版 课堂教学目标 教学过程 实效性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144104...