《PLC控制技术》课程思政设计与实践研究

作     者：何小丽 

作者机构：重庆化工职业学院 

基　　金：重庆化工职业学院教改项目“《PLC控制技术》课程思政设计与实践研究”(HZY2021-JG07) 

出 版 物：《社会与公益》 (Society and Public Welfare)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：177-179页

摘      要：职业教育的质量发展需要提升课程质量,在专业课程中融入课程思政,为职业院校人才培养、提升课程质量提供了新思路。文章以《PLC控制技术》专业课程为例,分析该课程思政元素融入的现状,从产业发展、行业需求等方面入手,结合教学目标、教学内容、教学手段、教学资源、教学设计、教学方法、考核评价等环节,挖掘相关的思政元素,提出针对性的改革措施,探索推进课程思政设计与实践研究的路径,并在教学实践中实施,效果显著。

主 题 词：高职院校 PLC 课程思政 思政目标 思政元素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203144128...