新课程下的物理实验教学设计

作     者：韦坚 

作者机构：贵州省都匀市第三中学贵州都匀558000 

出 版 物：《大观周刊》 

年 卷 期：2012年第41期

页      码：333-333页

摘      要：物理学是一门实验科学，在初中物理教学中，实验内容比较多，搞好实验教学是物理教学重要的组成部分，也是提高学生学习物理兴趣的重要途径。初中生由于受抽象思维、阅历、环境等因素的局限，对物理知识的理解不深，开展实验探索教学不仅能为学生提供丰富的感性认识，为思维加工抽象知识提供大量的素材，而且为学生能力培养创造了良好的条件。

主 题 词：物理实验 教学设计 课程 物理教学 抽象思维 物理知识 实验科学 实验内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144180...