我国选拔性考试对高中物理新课程实施的影响

作     者：廖伯琴 

作者机构：西南大学科学教育研究中心 

基　　金：重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目(科学教育理论与实践研究,11SKB11) 教育部基教二司委托项目(普通高中新课程物理教科书使用情况调研)等课题资助 

出 版 物：《物理教学探讨（中学教学教研版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2013年第31卷第1期

页      码：1-5页

摘      要：高中物理新课程走进课改实验省已近10年了，为了进一步推进新课程的实施，真正落实新课程的理念与课程目标，探索影响新课程实施的问题，本文回顾了高中物理新课程的整体设计思考，呈现了高中物理新课程实施中的一些问题，分析了全国物理考试大纲、各省考试方案与考试说明等对高中物理新课程推进的影响．在此基础上提出了进一步推进新课程的建议。

主 题 词：高中物理 新课程 选拔性考试 高考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6148.2013.01.001

馆 藏 号：203144186...