俄罗斯高等教育管理新机制:高校效益评估

作     者：L.V.波波夫 邵海昆 刘楠 

作者机构：国立莫斯科大学教育系莫斯科119991 国立莫斯科师范大学教育与心理系 

基　　金：国家留学基金(项目编号:留金发3013) 

出 版 物：《现代教育科学》 (Modern Education Science)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：129-134页

摘      要：为治理高等教育现代化进程中产生的问题,俄罗斯于2012年启动高校效益评估活动。新的教育管理机制的首要任务在于对教育质量达不到国家要求的高校进行重组或合并。2012年,俄罗斯教科部要求所有公立高校必须参与高校效益评估活动,之后举办的每年一度的评估活动的对象则扩展至俄罗斯所有高校。评估活动开展过程中突显的主要特点体现在:评估指标体系逐步发展和完善,尤其是在反映高校重要教育功能的就业水平上的指标不断丰富;尊重和考虑不同类型高校的特殊性,对军事类和艺术类等6类高校增设针对其办学特色的评价指标;根据地方的经济发展水平和高等教育资源配置状况来设定具有区分度的指标最低标准值。

主 题 词：高等教育 教育质量 效益 评估 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13980/j.cnki.xdjykx.2016.05.025

馆 藏 号：203144336...