虚拟仿真课程结构化学实验教学设计与实践

作     者：李光跃 刘栋 李跃华 刘利 孙晓然 LI Guang-Yue;LIU Dong;LI Yue-Hua;LIU Li;SUN Xiao-Ran

作者机构：华北理工大学化学工程学院河北唐山063210 

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG214) 

出 版 物：《化学教育（中英文）》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2024年第45卷第20期

页      码：95-101页

摘      要：虚拟仿真教学具有展示度高、易于共享等突出优势,近年来广泛运用于教学各环节中。论述了结构化学实验的虚拟仿真教学实践过程,讨论了教学设计、实施细节和在化学专业核心素养培养中的价值。基于ORCA软件的基础量子化学计算任务,内容包括进阶模式及任务驱动的7个实验项目。调查评估结果显示,虚拟仿真实验对学生模型思维的树立、量子化学计算技术的应用、相关专业基础课的学习和化学专业素养的培养等方面均有明显的促进作用。

主 题 词：结构化学 虚拟仿真 实验教学 量子化学 模型思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2023120179

馆 藏 号：203144343...