指向核心素养的小学英语单元整体作业单的设计探究

作     者：侯莹 

作者机构：江苏省南京市雨花台中学春江分校小学部 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2024年第19期

页      码：74-75页

摘      要：《义务教育英语课程标准(2022版)》指出,核心素养是课程育人价值的集中体现,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。核心素养培养应渗透在教学的各个环节中,本文就作业设计进行了探究,以译林版四年级上册Unit8“Dolls”为例,从重新整合教学目标、筛选重组教学内容、灵活处理教学素材等方面,设计适合单元整体的作业单,以期达到发展学生核心素养的目标。

主 题 词：核心素养 小学英语 教学素材 单元整体 义务教育 译林版 作业设计 思维品质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144349...