“遥感图像处理及应用”课程设置和教改措施探究

作     者：胡粲彬 孙晓坤 项德良 HU Can-bin;SUN Xiao-kun;XIANG De-liang

作者机构：北京化工大学信息科学与技术学院北京100029 

基　　金：2024年度北京化工大学信息科学与技术学院“数字化教育教学”改革项目——“新质生产力视角下神经网络和深度学习课程数字化建设”(SZJG20240203) 2024年度北京化工大学信息科学与技术学院“数字化教育教学”改革项目——“人工智能+大化工”特色的模式识别基础课程建设(SZJG20240206) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第33期

页      码：22-25页

摘      要：“遥感图像处理及应用”课程作为重要的遥感专业课程,面临着一系列挑战和问题。课程涉及跨学科内容,从遥感技术、地理信息系统到数字图像处理,具有实践性和创新性,但存在教材内容滞后、教学方式单一、思政要素融合不足等问题。为解决这些问题,依照课程章节设计了改进措施。在理论教学部分运用案例分析法、学生讨论法、选项提问法提高学生学习效率,在实验教学部分利用流程图法、现场演示法、思维发散法覆盖专业应用实验,以及引用多元化教学模式完善线上教学内容。通过不断的课程完善和教学方法创新,旨在培养专业领域遥感技术应用人才,推动遥感技术的发展与创新。

主 题 词：遥感技术 图像处理 教学创新 应用能力 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144360...