浅析音乐的教育功能

作     者：王彬 

作者机构：沈阳教育学院音乐系沈阳110015 

出 版 物：《沈阳教育学院学报》 (Journal of Shenyang College of Education)

年 卷 期：1999年第1卷第2期

页      码：73-74页

摘      要：音乐是用有组织的乐音构成艺术形象，通过表达人的思想感情来反映社会生活，是在乐音的不断运动中刺激人们的感官，完成艺术形象的塑造，使人们容易在情感上产生共鸣，从而起到陶冶情操的作用。如果我们长期接近音乐、欣赏音乐或参与音乐的创作活动，其多方面的、多层次的教育功能在不知不觉中就体现出来。

主 题 词：音乐 教育功能 美育 智育 德育 意识形态 

学科分类：12[管理学] 13[艺术学] 1204[管理学-公共管理类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203144375...