农村教师跨学科人才的培养方法和模式

作     者：伍帮利 

作者机构：四川省雷波县黄琅中学 

出 版 物：《现代教育科学（中学教师）》 (Modern Education Science(Middle School Teacher))

年 卷 期：2014年第6期

页      码：50-50,43页

摘      要：由于农村山区师资力量的缺乏,很多学校都缺少专业对口的教师,大部分教师都承担了除专业以外的其它学科的教学任务。鉴于此,本文分析了农村中学教学现状,并在此基础上提出了一些对策,以期为农村的跨学科教学人才的培养略尽绵薄之力。一、跨学科创新性人才培养的理念和模式1.跨学科创新性人才培养理念。对于从事教学研究的教师而言,我们掌握了一定的理论、方法和技术手段。

主 题 词：创新性人才 学科人才 培养理念 校本教材 课堂设计 培养策略 学生知识结构 复合型创新人才 学校科学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144377...