谱写复习课堂的新旋律——提高小学英语复习课有效性及其方法的初探

作     者：低英组 许更连 

作者机构：广州市广外附设外语学校 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2010年第S1期

页      码：231-232页

摘      要：复习课是英语教学中关键的一环,但很多时候教师忽视对复习课的设计,复习课通常是重复新课,混杂旧知识,或者是无休止的题海战,这样的结果往往是教师筋疲力尽,学生怨声连连,复习效果低下。本文就复习课中常见的问题、影响复习课有效性的因素及如何提高复习课教学效率进行探讨。

主 题 词：复习 效率 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203144988...