让公开课不再成为“作秀课”

作     者：潘婷 

作者机构：江西省南昌市第八中学 

出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)

年 卷 期：2012年第1X期

页      码：16-17页

摘      要：教师的精心准备、学生的反复排练、教学内容的大量灌输、课堂进程的环环相扣,每一个细节都精确到点、每一个节奏都掐算到秒,这已经成为公开课必备的内容。可是,在这种"热闹、高效"的公开课背后,学生究竟能学到什么呢?笔者归纳。

主 题 词：品德教育 课堂导入 课件展示 堂课 爱国主义教育 课堂形式 课堂结构 语言能力 教育理念 课堂设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203145007...