高中信息技术课程大单元教学的设计与实施研究——以“移动应用设计App Inventor”为例

作     者：谭艳婷 

作者机构：广东省江门市第一中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2024年第20期

页      码：47-49页

摘      要：大单元教学是高中信息技术课程教学发展的趋势,它立足于新课程改革,能够有效地推动和促进高中信息技术教学的改革和创新,达到提升学生的学科核心素养的目的。本文以高中信息技术选修内容“移动应用设计App Inventor”为例,对高中信息技术课程大单元教学的设计与实施进行研究。

主 题 词：高中 信息技术 大单元教学 移动应用设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2024.20.015

馆 藏 号：203145266...