基于问题解决的高中物理实验设计与实施

作     者：易俊平 

作者机构：湖北省襄阳市第一中学湖北襄阳441000 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2024年第27期

页      码：132-134页

摘      要：问题解决作为教学中一种常见的策略,主要以学生为中心,通过提出问题,引导学生自行探究、分析和处理问题。在高中物理实验中引入问题解决教学策略,有助于帮助学生掌握物理知识、提升学生科学素养。本文采取文献研究法等方法,首先,分析高中物理实验教学现状,随后提出创新资源利用、优化课程设置、改进教学模式、全面优化评价体系等策略,以期为高中物理实验教学的改革和实践提供可参考经验。

主 题 词：高中物理 问题解决 实验设计与实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203145477...