声音

作     者：章飞 

作者机构：南京师范大学苏州实验学校小学部 

出 版 物：《江苏教育》 (Primary School Teaching of Jiangsu Education)

年 卷 期：2024年第33期

页      码：2-2页

摘      要：读完《江苏教育》(小学教学)8月专刊“肩负新使命,美育启新程——江苏小学美育创新实践探索”,笔者受益匪浅。专刊中深入浅出的理论讲解以及生动有趣的活动设计,为教师提供了实用的教学方法和丰富的教学资源,对于学校美育工作具有引领、指导和推动作用。在教学方法上,专刊倡导浸润式教育,旨在让学生在不知不觉中受到美的熏陶,培养其审美情趣。此外,专刊还强调美育不仅仅是艺术领域的事,学校各学科都应挖掘其美育要素并充分呈现其审美特质,形成跨学科的美育教育模式,让学生在更广泛的知识领域中感受美、理解美,从而发展创新思维和核心素养。总的来说,专刊全面展现了江苏小学美育的样态,为一线学校和教师的美育工作提供了很好的借鉴。

主 题 词：美育工作 核心素养 小学教学 学校美育 美育教育 教学资源 教学方法 理论讲解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6009.2024.33.003

馆 藏 号：203145613...