文本解读——智慧课堂的源头活水

作     者：吴雪霞 

作者机构：江苏江阴市城中实验小学 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2012年第9期

页      码：12-13页

摘      要：众所周知，智慧课堂是指以学生的智慧发展为追求目标，运用恰当的教学方法来有效地实施教学内容的实践过程。而智慧的语文课堂，需要教师具有深厚的教学功底、精湛的教学艺术以及机智的教学调控能力。其中，最关键的是解读文本的能力。只有教师对文本进行全面、深入的了解，才能灵活地驾驭课堂，提升教育智慧。所以，文本解读是构建智慧课堂的源头活水。

主 题 词：智慧课堂 文本解读 活水 源头 教学内容 调控能力 实践过程 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203145703...