浅析小学生对美术课程的兴趣

作     者：谢静 

作者机构：江苏金坛市直溪中心小学 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：176-176页

摘      要：美术教育异于其他学科教育,是一种创造性教育。在教学过程中,教师与学生各自发挥其主体性的作用,相互影响。教师根据学生的差异性及其个性特点,精心设计教学内容,引入新颖的教学方法、丰富多样的教学内容以及多元化的教学形式,充实课堂内容。学生在教学过程中尽情展示自我,充分发挥其自我表现的机会,善于观察,发现美术中的乐趣,不断完善全面观察与思考问题的能力。

主 题 词：美术教育 学习兴趣 自我表现 创造性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2014.06.143

馆 藏 号：203145777...