如何学习生活算法之二——从算法中得到算法

作     者：武健 

作者机构：北京市东城区东四九条小学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2014年第13期

页      码：89-91页

摘      要：经验世界自身的序具有一种被称为二阶序的序。——《系统化思维导论》,杰拉尔德·温伯格著如果事情的初始状态是一种混沌。那么,解决方法就是使混沌走向有序的道路。这也是所谓的＂序＂的一种。其背后的行动规则、算法对应着＂二阶序＂。很多人同时也在思考,是否事物存在着三阶序、四阶序……一般情况下,人们是从程序性材料中开始算法学习的。可以从计算机程序设计中，通过归纳、总结、推理得出程序设计的算法；可以在操作工具的过程中，对操作序列进行整理得出算法；还可以在解决问题中，通过对过程的反思来掌握算法。生活与工作是在遵循规律、规则的前提下，不断地寻找若解决方法，使事物向有序的方向发展。这些逐步形成的算法相辅相成，一定程度上支配着人的活动。

主 题 词：算法 生活 学习 计算机程序设计 《系统化思维导论》 初始状态 行动规则 操作工具 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2014.13.040

馆 藏 号：203145787...