新课标下高中数学课堂教学的设计分析

作     者：呼家太 

作者机构：甘肃省山丹县第一中学734100 

基　　金：甘肃省教育科学"十二五"规划课题课题批准号:GSGHB1324 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2014年第11期

页      码：139-139页

摘      要：新课标背景下,教师在开展数学课堂教学活动时,要激发学生学习的积极性,给予学生进行数学教学实践应用的机会,培养学生在自主探索和交流中掌握数学的基本知识,掌握解题的技巧、思想和方法。本文中笔者根据多年的教学实践经验,对高中数学课堂教学的有效设计进行比较分析,以便为数学教师提供一些自己的建议。

主 题 词：新课准 高中数学 课堂教学 设计分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9132(C).2014.11.149

馆 藏 号：203145812...