物玩境游人戏——交互式游戏器材设计中幼儿创造力培养

作     者：王玮 

作者机构：西南交通大学艺术与传播学院 

基　　金：四川省教育厅人文社科重点研究基地-四川景观与游憩研究中心项目(编号:JGYQ201437) 

出 版 物：《设计》 (Design)

年 卷 期：2014年第27卷第12期

页      码：177-178页

摘      要：在当前中国建设创新型国家以及素质教育改革的背景下,加强对幼儿创造力的培养是非常关键的任务之一。首先分析了幼儿创造力培养的误区认识,指出幼儿教育小学化不利于创造力培养,幼儿创造力培养需结合科学(科普)教育。其次在全面解读"玩游戏"的基础上,提出了在"物玩"、"境游"、"人戏"中激发幼儿的创造力的途径,并结合具体的交互式游戏器材设计案例进行了分析,最后希望为幼儿创造力培养的认识与实践上提供有益的参考。

主 题 词：幼儿 创造力培养 科普教育 玩游戏 交互式设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203145819...