意境教学浅谈

作     者：周日祥 

出 版 物：《合肥师范学院学报》 (Journal of Hefei Normal University)

年 卷 期：1992年第20卷第3期

页      码：90-92页

摘      要：本文围绕中学语文诗歌和散文教学中作品意境的揭示及对学生的影响,具体提出“紧扣艺术手段,把握整体形象”、“剖析重点语段,拓开全篇关键”、“启发想象联想,发掘丰富内涵”等意境教学方法,并理论联系实际地进行了较深入的分析。

主 题 词：陈毅 黄桥 整体形象 教学浅谈 丰富内涵 散文教学 引导学生 想象联想 艺术手段 理论联系实际 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203145846...