小学美术如何实施兴趣教学

作     者：吴晓斐 

作者机构：河北省柏乡县槐阳小学055450 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2015年第11期

页      码：230-230页

摘      要：从心理学范畴上来说,如果教师能让学生对自己所教的学科感兴趣,想在自己所教的这门学科里有所创造,那样教师的教学就离成功不远了。在小学美术教学中实施兴趣教学,不仅与学生的心理特征与生理特点相符,还与美术学习的特点相符。教师要结合美术独有的艺术特性,采取一些有效的方法和手段,采取多种方法来激发学生的兴趣,让学生逐渐爱上美术,爱上美术学习。一、采取有效手段。

主 题 词：小学美术 兴趣教学 美术学习 心理学范畴 创设教学情境 感情共鸣 多媒体辅助教学 心理特征 创造思维 感受生活 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203145849...