定制式大学英语阅读自主学习平台设计模式研究

作     者：郑白玲 刘世英 ZHENG Bailing;LIU Shiying

作者机构：四川外国语大学校办重庆400031 重庆邮电大学外国语学院重庆400065 

基　　金：2012年重庆市高等教育教学改革研究项目"基于云端技术 定制式大学英语教学改革研究与实践"(1201214)的研究成果 

出 版 物：《外国语文》 (Foreign Languages and Literature)

年 卷 期：2016年第32卷第2期

页      码：148-151页

摘      要：现阶段的大学英语阅读自主学习平台设计未充分考虑软环境的建设,尤其是教师在平台设计中的作用。为满足基于英语阅读自主学习平台的个性化学习需求,提出基于支架理论的支架式阅读自主学习策略模式(ADACE),并构想一套定制式大学英语阅读自主学习平台的设计模式,阐述并提出了分级分类设计、互动设计、教学管理和教学评价方式的制定等三大方面的具体举措。

主 题 词：大学英语阅读 定制式学习 支架式阅读策略 支架式阅读平台模式 措施 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6414.2016.02.023

馆 藏 号：203145875...