高一学生操作性化学实验问题解决能力的个案研究

作     者：郭金花 

作者机构：江苏省扬州中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2010年第11期

页      码：3-5页

摘      要：采用实验观察法和访谈法对12名高一学生的操作性化学实验问题解决过程进行了个案研究，结果表明：尽管12名学生（学优生、中等生和学困生）的操作性实验问题解决能力存在差异，但总体水平仍较低，特别是设计方案的能力、搭配组合装置的技能、处理突发事件的能力、自我监控与调整的能力等非常低。

主 题 词：观察法 化学实验问题解决 能力 个案研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203146530...