信息人才微观教育过程的实验与理论研究

作     者：康仲远 王桂珍 翁咏梅 

作者机构：北京师范大学 

出 版 物：《教师教育研究》 (Teacher Education Research)

年 卷 期：1994年第9卷第6期

页      码：68-72,30页

摘      要：信息人才微观教育过程的实验与理论研究北京师范大学康仲远，王桂珍，翁咏梅应用性人才培养教育是多层次的，而其中提高本科阶段的人才培养质量具有重要的意义。这不仅是因为这一阶段培养的人才具有承上启下的作用，他们中的大多数将要成为一二十年后我国现代化事业的骨干...

主 题 词：信息人才 教学改革 教育过程 计算机 心理状态 课程设计 毕业实践 自动化系统 心理平衡 信息技术 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13445/j.cnki.t.e.r.1994.06.013

馆 藏 号：203146549...