把握特点 呈现精彩——《图标大本营》教学设计

作     者：许憬 

作者机构：浙江余姚市实验小学 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 

年 卷 期：2005年第4期

页      码：35-38页

主 题 词：《图标大本营》 教学设计 教学目标 小学 信息技术课 自主学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203146946...