行动研究与大学英语教学

作     者：杜爱红 

作者机构：咸阳师范学院外语系 

基　　金：陕西省社会科学基金项目阶段性成果 项目批准号:06J012S 咸阳师范学院科研项目 项目编号:06XSYK202 

出 版 物：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition))

年 卷 期：2007年第28卷第12期

页      码：241-244页

摘      要：行动研究是教师主导的课堂研究方法,是一个螺旋循环的过程,包括计划、行动、观察、反思等环节。笔者通过运用这种灵活、实用、思变、动态的教育思想和方法分析大学英语教学中存在的问题、设计解决方案、并对教学进行评价和反思,提出大学英语教师要结合大学英语课堂教学开展行动研究,进而使大学英语教学通过课堂实验研究,从教学理论、方法、质量、发展上有显著的改进和创新,从而提高教学效果。

主 题 词：行动研究 大学英语教学 应用与创新 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-3926.2007.12.045

馆 藏 号：203147035...