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试论示范性高职院校管理层情形领导能力的培养

试论示范性高职院校管理层情形领导能力的培养

作     者:谈征宇 

作者机构:湖南交通职业技术学院湖南长沙410004 

基  金:(课题编号:GJA080016)研究成果之一">全国教育科学"十一五"规划2008年度职业教育研究专项课题<示范性高职院校核心竞争力研究>(课题编号:GJA080016)研究成果之一 

出 版 物:《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期:2010年第6期

页      码:16-18页

摘      要:文章以赫塞-布兰查德情形领导理论为依据,在分析"成功运用不同情形下选择恰当有效的领导方式取得良好效果"的案例的基础上,提出了对高职院校管理层进行情形领导能力培训的思路,并"以高职师资队伍管理为例"设计了情形领导的模型。

主 题 词:高职 管理层 情形领导能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-5727.2010.06.007

馆 藏 号:203147132...

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