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嵌入“图以致用”理念的工程制图教学改革

嵌入“图以致用”理念的工程制图教学改革

作     者:谭晶 郑娆 李好义 石鑫 安瑛 TAN Jing;ZHENG Rao;LI Haoyi;SHI Xin;AN Ying

作者机构:北京化工大学机电工程学院北京100029 

基  金:2023年北京化工大学本科教育教学改革研究项目 

出 版 物:《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期:2024年第41卷第5期

页      码:70-76页

摘      要:工程制图课程是非机械类工科专业学生的公共基础课,其教学目标是提高学生的空间想象力,培养学生的工程设计思维。传统教学过于注重理论知识灌输和终结性评价,不能有效提高学生的综合素养。因此,课程团队以学生发展为中心,以培养学生创新能力和实践能力为目标,嵌入“图以致用”理念,从教学内容、教学方法、教学模式和教学评价四个方面进行了教学改革,实施了赛教与科教双融合的项目式教学,为培养具有卓越工程能力的高级复合型工程人才提供了支撑。

主 题 词:工程制图 教学改革 实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-6168.2024.05.012

馆 藏 号:203147209...

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