VB程序设计教学的改革与实践

作     者：何小年 HE Xiao-nian

作者机构：湖南涉外经济学院信息与电子工程系湖南长沙410000 

出 版 物：《湖南第一师范学报》 (Journal of First Teachers College of Hunan)

年 卷 期：2006年第6卷第1期

页      码：55-57页

摘      要：遵循教育规律、从实际出发、不断创新,是一切教学活动取得实质性效果的根本保证。在VB程序设计课程教学中,如何根据教育规律找到先进的教学方法,以解决内容难懂、过程枯燥的问题,是广大计算机教师一直颇感兴趣的课题。在教学中遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,贯彻理论为本、应用为主的原则,保护学生学习和思考的积极性,把主动权交给学生,使其思想自由飞翔,鼓励他们积极创新,将死的书本变成活的知识和动手的能力,是VB课程教学取得理想效果的根本方法。

主 题 词：VB程序设计教学 改革 实践 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-831X.2006.01.018

馆 藏 号：203147248...