理论缝隙与现实广场中的教育戏剧

作     者：王楠 李铭韬 

作者机构：中央戏剧学院电影电视系 

出 版 物：《艺术评论》 (Arts Criticism)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：58-62页

摘      要：教育戏剧（DRAMA IN EDUCATION）的提法最早可以追溯到文艺复兴时期的人文精神思潮,它的第一个法则便是＂发乎本心＂。18世纪后期,哲学家让·雅克·卢梭主张对儿童应当给与必要的教育,因为在卢梭看来,儿童的心性最接近人性的本初——＂第一感觉永远是对的＂,

主 题 词：教育 戏剧 广场 文艺复兴时期 人文精神 18世纪 哲学家 儿童 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.16364/j.cnki.cn11-4907/j.2013.09.007

馆 藏 号：203147288...