现代儿童观与儿童美术教育

作     者：尹少淳 

作者机构：国家美术课程标准研制组 中国美术家协会少儿美术艺术委员会 首都师范大学美术学院 

出 版 物：《中国美术》 (Art in China)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：16-18页

摘      要：一、现代儿童观如果我们将人的一生划分为儿童期（含少年期）、青春期、青年期、成年期和老年期,可以说儿童是人生的最初阶段。这是人的身心高速发展的阶段,不仅身体成长迅速,而且认知、情感、态度、价值观、思维和行为方式都在逐渐形成,其社会化程度也不断提高。没有人否认儿童是人类的希望和未来,无论是个人的生存和发展还是民族的生存和竞争,都离不开对儿童的关注。

主 题 词：儿童美术教育 儿童观 独生子女政策 社会化程度 行为方式 少年期 青年期 成人社会 身心发展规律 原罪说 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-045X.2014.06.004

馆 藏 号：203147359...