中学化学教学论教学模式探讨

作     者：刘伟 张翠华 孙继国 张文育 杜建霞 

作者机构：沧州师专化学与环境科学系河北沧州061001 

基　　金：河北省教育厅立项课题课题编号:SZ050325 

出 版 物：《沧州师范学院学报》 (Journal of Cangzhou Normal University)

年 卷 期：2006年第22卷第4期

页      码：46-47页

摘      要：中学化学教学论是高等师范院校化学系学生专业必修课,对培养未来的化学教师一直发挥着重要作用。本文介绍了在长期实证研究的基础上,依据模块教学原理、建构主义教学原理、教学论的学科特性设计的高师化学教育专业“中学化学教学论模块教学模式”。该模式在克服传统教学论教学的不足,提高师范生的从教技能,缩短从教过渡期和适应期,为中学化学新课程的实施输送新型师资等方面具有显著成效。

主 题 词：化学 教学论 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4762.2006.04.016

馆 藏 号：203147481...