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初中健康教育项目式学习课程设计——以八年级《突发事件下的安全应急与避险》为例

初中健康教育项目式学习课程设计——以八年级《突发事件下的安全应急与避险》为例

作     者:李春光 

作者机构:北京市通州区马驹桥学校101102 

出 版 物:《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期:2024年第44卷第10期

页      码:44-47页

摘      要:健康教育是《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》五大课程内容之一,贯穿于义务教育阶段之中,是实现义务教育阶段体育与健康课程目标的重要载体。为此,本研究以新课标为依托,结合项目式学习理论,设计了八年级《突发事件下的安全应急与避险》健康教育项目式学习课程。

主 题 词:健康教育 核心素养 新课标 项目式学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-2410.2024.10.016

馆 藏 号:203147501...

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